Modułowe szkolenie Podstawy Pracy Lokalnej

Nasze szkolenie zawiera osiem modułów tematycznych, każdy dotykający innego aspektu służby z dziećmi i nastolatkami. Każdy moduł odbędzie się w sobotę od godziny 10 do 18 w budynku zboru Wolnych Chrześcijan w Wiślicy.

Możliwy jest udział w pojedynczych modułach, ale mocno zachęcamy do udziału we wszystkich ośmiu modułach, które łączą się w jedną całość i pozwalają poznać podstawy pracy z młodym pokoleniem poprzez nauczanie przez doświadczenie.

Uczestniczyć może każdy od 15 lat, kto chce rozpocząć przygodę pracy wśród dzieci i młodzieży albo chce nadać swojej służbie nowej energii.

Koszt jednego modułu to 50 zł. Zgłoszenie u Markusa Karzelek (tel. 694 785 891)

Cel szkolenia

Uczestnicy są przygotowani do pracy z dziećmi w wieku szkoły podstawowej używając nauczania przez doświadczenie oraz rozumieją znaczenie takiej służby dla ich zboru oraz społeczeństwa.

Miejsce:

Zbór Kościoła Wolnych Chrześcijan w Skoczowie (Skoczów-Wiślica, ul. Stroma 72)

godziny spotkania:

godz. 10 do 18 (w tym obiad i przerwy na kawę)

ZAŁOŻENIE SZKOLENIA Podstawy Pracy Lokalnej

Szkolenie Podstawy Pracy Lokalnej uczy kilku podstawowych umiejętności, które są konieczne, aby prowadzić zajęcia z dziećmi i młodzieżą z szczególnym uwzględnieniem ale nie ograniczając się do grup YoungStars.

Podczas szkolenia uczymy, jak studiować Boże Słowo, aby zrozumieć jego główne przesłanie. A znając przesłanie, jak je tak przekazać, dzieciom, żeby nie tylko usłyszały, ale doświadczyły biblijnych prawd.

Dodatkowo uczymy wiele praktycznych umiejętności przydatnych w służbie z młodym pokoleniem, jak prowadzenie gier i zajęć sportowych, prowadzenie zajęć surwiwalowych, (np. budowa tymczasowych mostów linowych), przygotowanie scenek teatralnych oraz zajęć kreatywnych.

Chcemy, aby po szkoleniu uczestnicy byli dobrze przygotowani (w teorii i w praktyce) do lokalnej pracy w grupach dziecięcych lub młodzieżowych (np. w grupach YoungStars).

Chcemy również, aby uczestnicy – po poznaniu założeń służby Youngstars – sprawdzili, czy Bóg ich powołuje do tej służby.

W pojedynczych aspektach służby szkolenie obejmuje następujące cele:

Organizacja

• • Uczestnik potrafi pomagać w tworzeniu chrystocentrycznego programu

Ewangelizacja

• • Uczestnik zna swoją rolę i odpowiedzialność.

• • Uczestnik umie opracować i przedstawić przesłanie.

Outdoor

• • Uczestnik pogłębił swoje umiejętności i może zastosować je w pracy Youngstars (budowanie mostów linowych)

Kreatywność

• • Uczestnik powiększył swoją wiedzę z zakresu muzyki i teatru i nauczył się stosować ją w pracy Youngstars.

Sport/Gry

• • Uczestnik potrafi prowadzić gry tematyczne.

ZAŁOŻENIA SZKOLENIA MODUŁOWEGO

• • Szkolenie składa się z 8 sobót.

• • Każdy moduł może funkcjonować samodzielnie.

• • Każdy moduł pokazuje pedagogikę przeżyć poprzez inny obszar (Biblia, kreatywność, sport, outdoor).

• • Outdoor, sport i kreatywność nie są celem samym w sobie, ale narzędziami pomagającymi dzieciom przeżyć i zrozumieć prawdę biblijną.

• • Uczestnicy realizujący cały kurs tworzą wspólnie kompletny program kwartalny.

• • Produktem końcowym szkolenia jest program kwartalny gotowy do zastosowania w lokalnej grupie

• • Uczestnicy mają okazję przetestować plan jednego spotkania tematycznego podczas spotkania Youngstars w Wiślicy.

Moduły szkolenia

1. moduł (10.10.2026): nauczanie to więcej niż same słowa

Fundament Youngstars i pedagogika przeżyć

Tematy:

• • Służba Youngstars

• • Fazy rozwojowe dzieci

• • Relacje z dziećmi

• • Program jednolity

• • Wprowadzenie do pedagogiki przeżyć

• • Wybór tematu programu kwartalnego

• • Pierwszy szkic programu kwartalnego

2. moduł (21.11.2026) egzegeza tekstów Biblijnych 

od samego tekstu do głównej myśli

Tematy:

• • Metodyka hermeneutyki

• • praca z tekstem

• • główna myśl

3. moduł (19.12.2026) nauczanie młodego pokolenia

od głównej myśli do przesłania na dzisiaj

Tematy:

• • Metodyka hermeneutyki II

• • Opracowanie lekcji

• • opowiadanie historii

• • nauczanie z przedmiotami

4. moduł (16.01.2027) stworzeni na obraz Boży

twórczość w pracy z młodym pokoleniem

Tematy:

• • śpiew z dziećmi

• • teatrzyk

• • prace kreatywne

• • pedagogika przeżyć przez twórczość

5. moduł (06.02.2027) nasze ciało jest świątynią Ducha Świętego

sport, gry i zabawy jako element nauczania młodego pokolenia

Tematy:

• • lekcja sportowa

• • gry dla spotkania Youngstars

• • pedagogika przeżyć przez sport

6. moduł (06.03.2027) Bóg stworzył nas w ogrodzie

techniki outdoorowe pomagają doświadczyć, czego nauczamy

Tematy:

• • Upward Bound

• • refleksja i transfer doświadczenia

• • orientacja w terenie

• • wykorzystanie natury w pedagogice przeżyć

7. moduł (03.04.2027) jak nauczać, aby dotknąć duch, duszę i ciało?

program jednolity łączy wszystko dla jednego celu

Tematy:

• • techniki linowe

• • bezpieczeństwo

• • Powstaje spotkanie Youngstars

• • Przygotowanie spotkania Youngstars

• • przydział odpowiedzialności

• • logistyka

• • przygotowanie materiałów

• • plan B

• • Jak zacząć służbę Youngstars, jeśli jeszcze nie mamy grupy?

8. moduł (15.05.2027) no to do roboty!

sprawdzenie całości w praktyce – czyli zbiórka w Wiślicy!

Plan dnia:

• • 09:00–10:30 Ostatnie przygotowania (90 min)

• • 10:30–11:00 Przyjęcie uczestników / bufor

• • 11:00–14:00 Spotkanie Youngstars (180 min)

• • 14:00–15:00 Obiad

• • 15:00–15:45 Sprzątanie (45 min)

• • 15:45–16:15 Feedback spotkania (30 min)

• • 16:15–17:00 Feedback całego szkolenia (45 min)

PROGRAM KWARTALNY JAKO KRĘGOSŁUP SZKOLENIA

Już na pierwszym module powstaje duża tablica programu kwartalnego.

Na początku zawiera:

• • temat serii (np. Jozue),

• • puste miejsca na kolejne spotkania.

W kolejnych modułach tablica jest stopniowo uzupełniana:

• • podział tekstów,

• • główne myśli,

• • przesłania,

• • pomysły kreatywne,

• • sport i gry,

• • elementy outdoorowe,

• • konkretne plany spotkań.

Przez cały cykl funkcjonują także tablice pomocnicze:

• • pomysły sportowe,

• • pomysły outdoorowe,

• • pomysły kreatywne.

Pomysły są najpierw zbierane, a dopiero później przypisywane do konkretnych spotkań.